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	<title>MUCHIK - Ingenieria y geotecnia &#187; ingenieria</title>
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	<description>Creciendo con ustedes - Geotecnia e Ingenieria</description>
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		<title>Slide &#8211; Manuales en Español</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Aug 2017 18:20:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[BLOG]]></category>
		<category><![CDATA[estabilidad de taludes]]></category>
		<category><![CDATA[geotecnia]]></category>
		<category><![CDATA[ingenieria]]></category>
		<category><![CDATA[ingeniería civil]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>El programa Slide ha ido creciendo de manera continua al mismo ritmo que se expandía la capacidad de análisis geotécnico por computadora en los últimos años. Este constante esfuerzo en investigación y actualización de la empresa Rocscience, y la solvencia que proporciona su trayectoria, lo convierten en un software de referencia. Prueba de ello es el hecho [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<p>El programa <a title="Slide – Estabilidad de Taludes" href="http://muchik.com/slide-estabilidad-de-taludes/">Slide</a> ha ido creciendo de manera continua al mismo ritmo que se expandía la capacidad de análisis <a title="¿Qué es la Geotecnia?" href="http://muchik.com/que-es-la-geotecnia/">geotécnico</a> por computadora en los últimos años. Este constante esfuerzo en investigación y actualización de la empresa <a href="https://www.rocscience.com/" target="_blank">Rocscience</a>, y la solvencia que proporciona su trayectoria, lo convierten en un software de referencia. Prueba de ello es el hecho de ser uno de los programas más reconocidos y utilizados que existen en el mercado. <span id="more-270"></span></p>
<p>A continuación, les dejamos manuales en PDF de las diferentes funciones del <a title="Slide – Estabilidad de Taludes" href="http://muchik.com/slide-estabilidad-de-taludes/">Slide</a>. En la mayoría de los casos ya está traducido al español, en los que no, está disponible la versión en inglés.</p>
<p><a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/08/Slide6.0-500x500.png"><img class="aligncenter size-medium wp-image-271" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/08/Slide6.0-500x500-300x300.png" alt="Slide6-manual" width="300" height="300" /></a></p>
<table cellspacing="0">
<tbody>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;"></td>
<td style="border-top: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; font-weight: bold; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Tutorial (PDF) &#8211; En Español</p>
</td>
<td style="border-top: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; font-weight: bold; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Tutorial &#8211; Inglés</p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">01</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 01 - Quick Start (Spanish).pdf" target="_blank">Quick Start Tutorial</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="01_Quick_Start_Tutorial.htm">01 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">02</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 02 - Materials and Loading (Spanish).pdf" target="_blank">Materials and Loading</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="02_Materials_and_Loading_Tutorial.htm">02 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">03</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 03 - Non-Circular Surfaces (Spanish).pdf" target="_blank">Non-Circular Surfaces</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="03_Non-Circular_Surfaces_Tutorial.htm">03 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">04</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Composite Surfaces</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="04_Composite_Surfaces_Tutorial.htm">04 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">05</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Water Pressure Grid</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="05_Water_Pressure_Grid_Tutorial.htm">05 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">06</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Support</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="06_Support_Tutorial.htm">06 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">07</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 07 - Finite Element Groundwater Seepage (Spanish).pdf" target="_blank">Finite Element Groundwater Seepage Analysis</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="07_Finite_Element_Groundwater_Seepage.htm">07 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">08</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 08 - Probabilistic Analysis (Spanish).pdf" target="_blank">Probabilistic Analysis</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="08_Probabilistic_Analysis_Tutorial.htm">08 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">09</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Sensitivity Analysis</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="09_Sensitivity_Analysis_Tutorial.htm">09 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">10</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 10 - Water Table Statistics (Spanish).pdf" target="_blank">Water Table Statistics</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="10_Water_Table_Statistics_Tutorial.htm">10 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">11</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 11 - Overall Slope Reliability (Spanish).pdf" target="_blank">Overall Slope Reliability</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="11_Overall_Slope_Reliability_Tutorial.htm">11 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">12</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Excess Pore Pressure (B-bar method)</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="12_Excess_Pore_Pressure_Tutorial.htm">12 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">13</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Rapid Drawdown Analysis (B-bar method)</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="13_Rapid_Drawdown_Tutorial.htm">13 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">14</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Groundwater Flow in Cofferdam</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="14_Cofferdam_Seepage_Tutorial.htm">14 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">15</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Levee with Toe Drain</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="15_Levee_with_Toe_Drain_Tutorial.htm">15 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">16</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 16 - Tension Crack (Spanish).pdf" target="_blank">Tension Crack</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="16_Tension_Crack_Tutorial.htm">16 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">17</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 17 - Rapid Drawdown (Spanish).pdf" target="_blank">Multi-Stage Rapid Drawdown</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="17_Multi-Stage_Rapid_Drawdown.htm">17 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">18</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 18 - Transient Groundwater (Spanish).pdf" target="_blank">Transient Groundwater Analysis</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="18_Transient_Groundwater_Analysis.htm">18 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">19</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 19 - Transient Slope Stability (Spanish).pdf" target="_blank">Transient Groundwater with Slope Stability</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="19_Transient_Groundwater_with_Slope_Stability.htm">19 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">20</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 20 - Generalized Anisotropic (Spanish).pdf" target="_blank">Generalized Anisotropic Material</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="20_Generalized_Anisotropic_Material.htm">20 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">21</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Slope Design with Eurocode 7</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="21_Slope_Design_with_Eurocode_7.htm">21 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">22</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 22 - Slope Angle Optimization (Spanish).pdf" target="_blank">Slope Angle Optimization</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="22_Slope_Angle_Optimization.htm">22 summary</a></p>
</td>
</tr>
<tr style="vertical-align: top;">
<td style="border-left: Solid 1px #000000; border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">23</p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="http://www.rocscience.com/downloads/slide/spanish/Tutorial 23 - Back Analysis Material Properties (Spanish).pdf" target="_blank">Back Analysis of Material Properties</a></p>
</td>
<td style="border-right: Solid 1px #000000; border-bottom: Solid 1px #000000; padding-right: 10px; padding-left: 10px;">
<p style="text-align: center; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><a href="23_Back_Analysis_of_Material_Properties.htm">23 summary</a></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/08/Rocscience-Slide.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-268" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/08/Rocscience-Slide-300x224.jpg" alt="Rocscience Slide" width="300" height="224" /></a></p>
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		<title>El tunel más largo de América Latina</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Jun 2017 15:54:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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		<category><![CDATA[tunel]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>Proyecto Túnel de Agua Negra El nuevo proyecto cuenta con casi 14 kilómetros de largo y es parte de un corredor bioceánico que unirá el Océano Pacífico con el Atlánticodesde el puerto de Coquimbo en Chile hasta Porto Alegre en Brasil. Incluirá dos túneles de dos pistas cada uno (uno para cada dirección) con un [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<h1><strong>Proyecto Túnel de Agua Negra</strong></h1>
<p>El nuevo proyecto cuenta con casi 14 kilómetros de largo y es parte de un corredor bioceánico que unirá el Océano Pacífico con el Atlánticodesde el puerto de Coquimbo en Chile hasta Porto Alegre en Brasil.<br />
<span id="more-259"></span><br />
Incluirá dos túneles de dos pistas cada uno (uno para cada dirección) con un moderno sistema de ventilación, pasillos peatonales y para automóviles que conectan ambos túneles en caso de emergencia, medidas antisísmicas y casetas para personal de emergencia en sus salidas.<br />
Aunque recién está en su fase inicial, el proyecto Túnel de Agua Negra, que une el centro norte de ambos países entre las provincias de Coquimbo (Chile) y San Juan (Argentina), promete ser una de las obras de infraestructura más ambiciosas de la región.</p>
<p><iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/q2YMo6GqR5E?feature=oembed" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Con un costo total de US$1.500 millones, la iniciativa es impulsada por los gobiernos de ambos países y espera ser financiada por el Banco Interamericano de Desarrollo. Este ya aprobó un primer préstamo de US$ 40 millones para estructurar el proyecto y financiar su diseño final.<br />
Esto hará que sea un proyecto de geotecnia e ingeniería sin comparación en América Latina.</p>
<h2><strong>Tunel Estratégico</strong></h2>
<p>Actualmente, el Paso de Agua Negra (sin túnel) es uno de los 13 pasos carreteros entre Chile y Argentina cuyos gobiernos han decidido que reciban atención presupuestaria preferencial. Se ubica a 4.765 metros sobre el nivel del mar.<br />
&#8220;Está emplazado estratégicamente dentro de la franja central de ambos países y fue considerado con alta prioridad de inversión, porque atrae tránsito propio que no compite con los eventuales tránsitos de pasos contiguos&#8221;, explica la entidad a cargo. El túnel es el segundo que cruzará la cordillera, luego de &#8220;Cristo Redentor&#8221; ubicado en la zona central de ambos países, que une Los Andes con Mendoza.</p>
<p><iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/QGVRjWt7f9E?feature=oembed" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Fuente:<br />
<em><a href="http://www.bbc.com/mundo" target="_blank">BBC Mundo Latinoamerica</a></em></p>
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		<title>Sistemas de drenaje</title>
		<link>http://muchik.com/sistemas-de-drenaje/</link>
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		<pubDate>Sat, 15 Apr 2017 18:28:29 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>Dentro de la geotecnia, la estabilidad muchas veces depende de como se controlen los cauces y flujos de agua. Se define sistema de drenaje de una vía como el dispositivo específicamente diseñado para la recepción, canalización y evacuación de las aguas que puedan afectar directamente a las características funcionales de cualquier elemento integrante de la [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<p>Dentro de la <a title="¿Qué es la Geotecnia?" href="http://muchik.com/que-es-la-geotecnia/">geotecnia</a>, la estabilidad muchas veces depende de como se controlen los cauces y flujos de agua. Se define sistema de drenaje de una vía como el dispositivo específicamente diseñado para la recepción, canalización y evacuación de las aguas que puedan afectar directamente a las características funcionales de cualquier elemento integrante de la carretera.<br />
Dentro de esta amplia definición se distinguen diversos tipos de instalaciones encaminadas a cumplir tales fines, agrupadas en función del tipo de aguas que van a alejar o evacuar, también de la disposición geométrica con respecto al eje de la vía. Tenemos entonces dos grandes grupos que a la vez se subdividen según los criterios anteriormente mencionados:<span id="more-224"></span></p>
<h1>DRENAJE SUPERFICIAL</h1>
<p>Conjunto de obras destinadas a la recogida de las aguas pluviales o de deshielo para su inmediata canalización y evacuación a los cauces naturales, sistemas de alcantarillado o a la capa freática del terreno. Se divide en dos grupos:<br />
<strong>Drenaje longitudinal:</strong> Canaliza las aguas caidas sobre la plataforma y taludes de la explanación de forma paralela a la calzada, restituyéndolas a sus cauces naturales. Para esto se emplea elementos como cunetas, caces, colectores, sumideros, arquetas y bajantes.<br />
<strong>Drenaje Transversal:</strong> Permite el paso del agua a través de los cauces naturales bloqueados por la calzada o vía, de forma tal que no se produzcan destrozos en esta última. Esto a su vez agrupa a pequeñas y grandes obras de paso como puentes o viaductos.<br />
Las otras estructuras que forman parte del drenaje transversal es el badén y el puente, siendo éste último de gran importancia, cuyo estudio hidrológico e hidráulico que permite concebir su diseño, tiene características particulares. El objetivo principal en el diseño hidráulico de una obra de drenaje transversal es determinar la sección hidráulica más adecuada que permita el paso libre del flujo líquido y flujo sólido que eventualmente transportan los cursos naturales y conducirlos adecuadamente, sin causar daño a la carretera y a la propiedad adyacente.<img class="aligncenter size-medium wp-image-226" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/paso-de-agua-1-300x225.jpg" alt="muchik-paso-de-agua-geotecnia" width="300" height="225" /></p>
<h1>DRENAJE PROFUNDO</h1>
<p>Su misión es impedir el acceso del agua a capas superiores de la carretera, por lo que debe controlar el nivel freático del terreno y losposibles acuíferos y corrientes subterráneas existentes. Emplea diversos tipos de drenes subterraneos como arquetas y tuberías de desagüe.<br />
La necesidad de obras de subdrenaje en un proyecto vial, no es el resultado de un cálculo matemático de carácter determinísticos, si no está sujeto al comportamiento de múltiples variables aleatorias; por lo tanto, este requerimiento generalmente es estimado y se obtiene a partir de observaciones directas y muestreo del terreno.<a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/muchik-drenajep-profundo-geotecnia.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-227" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/muchik-drenajep-profundo-geotecnia-300x203.jpg" alt="muchik-drenajep-profundo-geotecnia" width="300" height="203" /></a></p>
<p>Es una práctica habitual combinar ambos sistemas para conseguir una total y eficiente evacuación de las aguas, aunque en ocasiones solo es necesario emplear drenajes superficiales.</p>
<h1>PREMISAS PARA EL ESTUDIO DE UN ADECUADO DRENAJE</h1>
<ul>
<li>Características <a title="Y qué es la geología?" href="http://muchik.com/y-que-es-la-geologia/">topográficas</a></li>
<li>Estudio de cuencas <a title="¿Qué es la hidrogeología?" href="http://muchik.com/que-es-la-hidrogeologia/">hidrográficas</a></li>
<li>Características del cauce</li>
<li>Datos de crecidas (históricos)</li>
<li>Evaluación de obras de drenaje existentes</li>
</ul>
<p>Se puede descargar <a title="Manual drenajes MTC- Geotecnia" href="https://www.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/documentos/manuales/Manual%20de%20Hidrolog%C3%ADa,%20Hidr%C3%A1ulica%20y%20Drenaje.pdf" target="_blank">el manual de hidrología hidráulica y drenajes del Ministerio de Transportes del Perú (MTC)</a></p>
<p><a title="Bioestabilización de taludes" href="http://muchik.com/bioestabilizacion-de-taludes/">También pueden revisar la estabilización de taludes</a></p>
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		<title>QA &amp; QC</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Apr 2017 16:54:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>Aseguramiento de calidad / Control de calidad (QA / QC) Aseguramiento de la calidad (QA) El término Aseguramiento de la calidad se ha extendido a tareas de prevención en el momento en que se está desarrollando un proyecto (detección de defectos, adecuado seguimiento de un proceso y/o una metodología) y a las tareas que se [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<h1 class="widget-title">Aseguramiento de calidad / Control de calidad (QA / QC)</h1>
<h2>Aseguramiento de la calidad (QA)</h2>
<p>El término <em>Aseguramiento de la calidad</em> se ha extendido a tareas de prevención en el momento en que se está desarrollando un proyecto (detección de defectos, adecuado seguimiento de un proceso y/o una metodología) y a las tareas que se realizan una vez que se entrega una determinada versión de un producto o de un artefacto (que puede ser un determinado documento exigido por el proceso de desarrollo).<br />
El aseguramiento de la calidad está orientado a la prevención, pretende ser, por tanto, proactivo, lo que requiere que sea una parte más dentro del proyecto y suele centrarse en aspectos relacionados con el proceso de desarrollo y evaluación.<br />
<a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/tipical-QA-steps.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-209" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/tipical-QA-steps-300x225.jpg" alt="muchik-ingenieria-QA-steps" width="300" height="225" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Control de calidad (QC)</h2>
<p><em>Control de calidad o de control de calidad</em>, para abreviar, es un proceso mediante el cual las entidades revisar la calidad de todos los factores involucrados en la producción. Este enfoque pone énfasis en tres aspectos:</p>
<ol>
<li>Elementos tales como controles, gestión de tareas, procesos definidos y bien administrada, criterios de desempeño e integridad, y la identificación de los registros</li>
<li>Competencia, tales como conocimientos, habilidades, experiencia y calificaciones</li>
<li>Elementos suaves, tales como la integridad personal, la confianza, la cultura organizacional, la motivación, espíritu de equipo, y relaciones de calidad</li>
</ol>
<p>La calidad de los productos está en riesgo si cualquiera de estos tres aspectos es deficiente en ninguna forma.<br />
<a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/tipical-QC-steps.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-210" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2017/04/tipical-QC-steps-300x225.jpg" alt="muchik-ingenieria-QC-steps" width="300" height="225" /></a></p>
<h2>Un Ingeniero QA/QC</h2>
<p>Los Ingenieros QA/QC distinguen errores de ingeniería en todas las etapas de un EPCM. (<em>Engineer, Procurement, Construction, Management</em>), el objetivo de esto, es corregir aguas arriba posibles errores, interferencias o falta de especificaciones técnicas, ya que muchos de los errores de ingeniería, se corrigen con maquinaria en terreno, los cuales están asociados a gastos adicionales y perdida de tiempo. Esto también se puede aplicar a un proyecto de geotecnia. Principalmente cuando se evaluan estabilidad de taludes o presas.<br />
En el caso de auditorias en un EPCM, en las etapas EP, las No conformidades (NC) se llaman Acciones Correctivas y en las etapas CM son No Conformidades, una NC casi siempre se asocia a una descoordinación en ingeniería o porque no se cumplieron las especificaciones técnicas, que puede o no puede manifestarse como un fracaso. Una NC también puede ser descrito como un error en la corrección de la semántica de un programa con un WBS mal estructurado. Una falla será un fracaso si las condiciones no cumplen con la programación planificada, una de ellas es la mala administración del CM que se ejecuta.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://www.convencionminera.com/perumin32/doc/conferencias/tecnologia/jvelez.pdf">Ejemplo de QA &amp; QC en la unidad minera Tantahuatay</a></p>
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		<title>Karl von Terzaghi. El padre de la geotecnia</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Mar 2017 15:53:12 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>Karl von Terzaghi, el padre de la geotecnia (*Praga, 2 de octubre de 1883 &#8211; Winchester, Massachusetts (Estados Unidos), 25 de octubre de 1963). Ingeniero reconocido como el padre de la mecánica de suelos y de la ingeniería geotécnica. Desde el comienzo de su carrera dedicó todos sus esfuerzos a buscar un método racional para [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<h2>Karl von Terzaghi, el padre de la geotecnia</h2>
<p>(*Praga, 2 de octubre de 1883 &#8211; Winchester, Massachusetts (Estados Unidos), 25 de octubre de 1963).</p>
<p>Ingeniero reconocido como el padre de la mecánica de suelos y de la <a title="¿Qué es la Geotecnia?" href="http://muchik.com/que-es-la-geotecnia/">ingeniería geotécnica</a>. Desde el comienzo de su carrera dedicó todos sus esfuerzos a buscar un método racional para resolver los problemas relacionados con la ingeniería de suelos y las cimentaciones.<span id="more-133"></span> La coronación de sus esfuerzos se dio en 1925, con la publicación Erdbaumechanik, considerada hoy como el punto de partida de la mecánica de suelos. De 1925 a 1929 trabajó en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde inició el primer programa estadounidense sobre mecánica de suelos, y consiguió que esta ciencia se convirtiese en una materia importante en la Ingeniería Civil. En 1938 pasó a la Universidad de Harvard donde desarrolló y expuso su curso sobre geología aplicada a la ingeniería, retirándose como profesor en 1953 a la edad de 70 años. Se nacionalizó estadounidense en 1943. Su libro Soil Mechanics in Engineering Practice, escrito en colaboración con Ralph B. Peck, es de consulta obligada para los profesionales de la ingeniería geotécnica. Está considerado entre los mejores ingenieros civiles del siglo XX. Terzaghi tomó ideas de ingenieros como Coulomb y Rankine para poder establecer una clasificación para los suelos. Terzaghi Colaboró en la mecánica de rocas, haciendo una calificación Geomecànica para el estudio de túneles con apoyos de acero.</p>
<h2>La filosofía y método pragmático de Terzaghi</h2>
<p>A medida que se formó su propio método de realización, Karl Terzaghi expresó sus creencias personales acerca de la práctica de la ingeniería a los demás. Los componentes clave incluyen los siguientes puntos:</p>
<p>Tome sólo lo que la propia competencia profesional le permite manejar personalmente. Terzaghi tenía tal confianza en sus propios recursos profesionales como para buscar los (algunos dirían &#8220;aventura&#8221;) proyectos más desafiantes.</p>
<ul>
<li>Asumir lo peor de configuración de las propiedades y condiciones de contorno consistentes con los datos de las investigaciones del sitio.</li>
<li>Siga a través de cada ángulos y cada subtarea del proyecto.</li>
<li>No simplifique demasiado el modelo de sitio, sus propiedades, o su respuesta.</li>
<li>Asumir la responsabilidad como ingeniero, incluso más allá de los aspectos específicos de asignación específica propia de cada uno.</li>
<li>Aprender continuamente de la experiencia, personal y vicaria, y publicar experiencias significativas para el mejoramiento de la profesión.</li>
</ul>
<p>Estos artículos de credo personal de Terzaghi coloreadas su actitud como un consultor de ingeniería, los métodos que adoptó en trabajar con otros para resolver problemas de ingeniería, y la forma en que escribió sus propios informes de ingeniería. A continuación se describen algunos aspectos fundamentales de su sistema.</p>
<h2>Su perfil profesional</h2>
<p>Podemos describir su labor profesional con estos puntos:</p>
<ol>
<li>Informó historias de casos pertinentes, de su propia experiencia o de la que él había aprendido de conversaciones con los ingenieros, o la lectura, tanto de que haya ejercido diligentemente.</li>
<li>Al inicio y durante todo el transcurso de un trabajo, Terzaghi exigía una gran cantidad de datos y por lo general era persistente en la obtención de la mayor parte de los detalles que necesitaba. A menudo cuestionó los resultados de las investigaciones de suelo anteriores, a veces las rechazó y empezó una nueva.</li>
<li>Por lo general trató de desentrañar la historia geológica de un sitio, entonces la utilizó para formular una lista de preguntas que las investigaciones deben tratar de abordar. Aplicó esta historia, y la lógica geológica para inferir las propiedades geométricas y materiales de una fundación.</li>
<li>En la detección de fallas trató de obtener los registros, fotos y vistas presenciales (así como relatos de testigos oculares) y trabajó para identificar y resolver las inconsistencias entre estas versiones.</li>
<li>En la redacción de sus informes, escogió sus palabras con el fin de hacer su proceso de pensamiento visible, teniendo cuidado de exponer la lógica que llevó a algunas simplificaciones y / u observaciones correlaciones.</li>
<li>Sus cálculos fueron moderados por juicios sobre imperfecciones en muestreo y pruebas y variabilidad en la morfología y propiedades de diferentes capas.</li>
<li>Él trató de desarrollar y explicar los procedimientos simplificados o aparatos que el cliente podría adoptar para llevar a cabo las recomendaciones sin molestias indebidas.</li>
<li>Al criticar el trabajo anterior, fue cortés y cuidadoso para explicar la naturaleza de su desacuerdo, pero firme en su resolución.</li>
<li>Revisó cualquier diseño específico con una lista de posibles defectos relacionados con la interacción de factores geológicos y de ingeniería y luego examinó meticulosamente cada uno, punto por punto. A continuación, calculó o juzgó la capacidad del diseño para superar los obstáculos específicos y, si se justificaba, sugirió refinamientos o reelaboraciones en el diseño, que fueron acompañados por dibujos detallados , así como ejemplos de casos pertinentes.</li>
<li>Para completar un estudio, trató de cubrir todas las bases esenciales:<a title="Y qué es la geología?" href="http://muchik.com/y-que-es-la-geologia/"> ingeniería geológica</a>, <a title="¿Qué es la Geotecnia?" href="http://muchik.com/que-es-la-geotecnia/">ingeniería geotécnica</a>, ingeniería estructural, a veces incluso hidráulica, para no dejar al cliente colgado por la sobreespecialización.</li>
<li>Utilizó medidas hidrológicas de presas con piezómetros, junto con el análisis para comparar la respuesta de materiales homogéneos con la del sitio real. Las anomalías así identificadas centraron las investigaciones en localizaciones críticas.</li>
<li>Atribuyó tanto interés a los procedimientos de construcción como al diseño mismo, con la plena expectativa de que el diseño se modificaría adecuadamente durante la construcción, ya que las verdaderas condiciones se desvelaban a través de observaciones y mediciones en el sitio.</li>
<li>Insistió en obtener, ya menudo ayudó a reclutar, gente altamente calificada para llevar a cabo los trabajos de construcción sensibles, ya sea ingeniería de medición, supervisión de excavación, o capataz del túnel, y él defendió el empleo de ingenieros geólogos.</li>
<li>Invariablemente, requería mediciones en el sitio, con suficiente tiempo para establecer el comportamiento antes, durante y después de la construcción. Él advirtió de las implicaciones de no hacer las mediciones requeridas.</li>
<li>Proporcionó recomendaciones muy definidas y explícitas de una manera inmediatamente útil para sus clientes. Sustentó sus recomendaciones de forma convincente, a veces casi amenazante, advirtiendo al lector, en los términos más severos y absolutos, que la diferencia entre éxito y fracaso, seguridad y catástrofe, residía en absoluta adhesión a su palabra.</li>
<li>Siempre estaba consciente de la necesidad de ser eficiente, si no óptimo, en el enfoque de la excavación y el diseño de cualquier obra dentro de las limitaciones de la seguridad asegurada. A menudo recomendó el diseño escalonado, en espera de los resultados de las mediciones, a fin de evitar el sobrediseño.</li>
<li>Estaba totalmente comprometido a seguir con un proyecto hasta su finalización, incluso frente a los cambios en la gestión de tal manera que ya no tenía un cliente para financiar su participación.</li>
<li>Siempre fue consciente de su responsabilidad ética como ingeniero y no vaciló en señalar problemas en una parte de un trabajo, incluso si estaba fuera de su cargo específico.</li>
</ol>
<p><strong>Karl Terzaghi </strong>era un notable loco y un ingeniero apasionado. Como lo expresó él mismo:</p>
<blockquote><p>Todos los logros modestos que tengo a mi favor pueden describirse mediante una fórmula sencilla &#8230; Guiados por el sentido común y las observaciones casuales, reconocí los puntos débiles de los procedimientos tradicionales y traté de hacerlos menos débiles. A veces fallaba, pero por lo general lo conseguí.</p></blockquote>
<p>&nbsp;</p>
<p><em>Este artículo fue publicado en octubre de 2002, la revista GEO-STRATA de la ASCE y fue escrito por el profesor Richard Goodman. ha sido publicado en internet por la página geoengineer.org. Hemos considerado que el artículo era muy interesante y debía ser leído por todas los geotecnistas en español<br />
* Richard Goodman, M.ASCE, miembro de la Academia Nacional de Ingeniería, es Profesor Emérito de Ingeniería Geotécnica de la Universidad de California en Berkeley, y profesor visitante en la Universidad Técnica de Graz, Austria. Su investigación en mecánica de rocas aplicada condujo al desarrollo del elemento de unión para el análisis de elementos finitos (con Robert Taylor), la introducción de la prueba del modelo de fricción base y el desarrollo de la teoría de bloques (con Gen hua Shi). Él es el autor de cinco libros, incluyendo Karl Terzaghi, el ingeniero como artista disponible a través de ASCE. Puede ser contactado en rgoodman@mcn.org.</em></p>
<p>Fuentes<br />
<em><a title="geoengineer.org" href="http://www.geoengineer.org/component/k2/item/448-karl-terzaghis-legacy-in-geotechnical-engineering" target="_blank"><br />
Karl Terzaghi&#8217;s Legacy in Geotechnical Engineering &#8211; geoengineer.org<br />
</a></em></p>
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		<title>Geología Ambiental</title>
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		<pubDate>Thu, 09 Apr 2015 19:22:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>Es la aplicación del conocimiento geológico a la investigación del ambiente. Apoya al diagnóstico y mitigación de los problemas de contaminación, minimizando la posible degradación ambiental o maximizando la posibilidad del adecuado uso del ambiente natural o modificado. También se ocupa de los peligros y riesgos por fenómenos naturales (geológicos e hidrometeorológicos) y antropogénicos (causados [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<p>Es la aplicación del conocimiento geológico a la investigación del ambiente. Apoya al diagnóstico y mitigación de los problemas de contaminación, minimizando la posible degradación ambiental o maximizando la posibilidad del adecuado uso del ambiente natural o modificado. También se ocupa de los peligros y riesgos por fenómenos naturales (geológicos e hidrometeorológicos) y antropogénicos (causados por el ser humano).</p>
<h2>Contribuciones de la geología ambiental:</h2>
<ul>
<li>Reconoce y caracteriza los procesos que corresponden a la continua modificación de la Tierra, considerando al ser humano como uno de los principales agentes de esa transformación.</li>
<li>Realiza diagnósticos geológicos de las relaciones causa-efecto de los procesos actuales, originados en el medio geológico por las actividades humanas.</li>
<li>Contribuye y participa en la elaboración de instrumentos de gestión ambiental.</li>
</ul>
<p>El impacto ambiental es el conjunto de cambios producidos por las obras hechas por el ser humano en el ambiente natural, socio-económico y cultural. Dado que el medio ambiente guarda un delicado equilibrio entre sus condiciones, leyes, influencias e interacciones de orden física, química y biológica, es necesario identificar cualquier elemento que lo haya perjudicado o sea un daño potencial.</p>
<h2>Utilidad y beneficios:</h2>
<ul>
<li>La adecuada administración geológica e hidrológica del uso del suelo, recursos minerales, combustibles fósiles, agua (tanto superficial como subterránea).</li>
<li>La definición y disminución de los efectos peligrosos de fenómenos naturales en las personas.</li>
<li>El control de los residuos domésticos e industriales y minimización o destrucción de las secuelas de la contaminación.</li>
<li>Organización de actividades de concienciación.</li>
</ul>
<p><a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/medioambiente_icono.jpg"><img src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/medioambiente_icono.jpg" alt="medioambiente_icono" width="259" height="194" class="aligncenter size-full wp-image-65" /></a></p>
<p><a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/medioambiente.png"><img src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/medioambiente-300x225.png" alt="medioambiente" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-66" /></a></p>
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		<title>¿Qué es la geofísica?</title>
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		<pubDate>Thu, 09 Apr 2015 17:23:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>¿Qué es la geofísica? La geofísica es una ciencia derivada de la geología que trata del estudio de las propiedades físicas de la Tierra. Comprende aspectos como la investigación de la composición interna del planeta, el flujo de calor proveniente del interior de la Tierra, la fuerza de la gravedad que forma el campo gravitacional, [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<h2>¿Qué es la geofísica?</h2>
<p>La geofísica es una ciencia derivada de la geología que trata del estudio de las propiedades físicas de la Tierra. Comprende aspectos como la investigación de la composición interna del planeta, el flujo de calor proveniente del interior de la Tierra, la fuerza de la gravedad que forma el campo gravitacional, la fuerza magnética de atracción, ejercida por un magneto ideal en el interior de la Tierra que crea el campo geomagnético, y la propagación de las ondas sísmicas a través de las rocas de la corteza terrestre.</p>
<p>La geofísica contribuye a una ubicación adecuada de obras civiles y en la prevención de desastres naturales, asimismo permite optimizar procesos de exploración y extracción de minerales, agua y energía.</p>
<h2>Métodos</h2>
<p>Por medio del registro de los diferentes tipos de ondas sísmicas (método indirecto de la geofísica), se ha logrado definir la composición interna de la Tierra, dividiéndolo en capas con especificaciones de su espesor y contenido, sin que necesariamente estén a la vista del ser humano.</p>
<p>La teoría actual más aceptada, explica que cuando la Tierra empezó su evolución -hace 4,700 millones de años aproximadamente-, su temperatura inicial era de 1,000° C; dicha temperatura empezó a incrementar hacia el interior debido a la energía derivada de minerales radiactivos, que por peso se hunden hacia el centro del planeta. La superficie entonces, comenzó a enfriarse con ayuda de los agentes meteóricos externos.</p>
<p>Al aumentar la temperatura interna y alcanzar el punto de fusión del fierro y de otros minerales empieza la diferenciación del planeta, en capas con distinta densidad y por lo mismo otro contenido de minerales, quedando en el centro del planeta la mayor parte de los minerales pesados y hacia la parte externa, la mayor parte de los minerales más ligeros; con ello se logra diferenciar las capas del planeta en núcleo interior, núcleo exterior, manto inferior, astenósfera o manto superior, litósfera y, dentro de ésta, una delgada cáscara exterior denominada corteza terrestre habitada por los seres vivos que constituyen la biósfera. Existe además, una última capa en la parte externa de la Tierra compuesta por gases denominada atmósfera.<br />
<a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/geofisica.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-53" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/geofisica-300x214.jpg" alt="blog geofisica" width="327" height="233" /></a><a title="Registro geofísico de Pozos" href="http://muchik.com/servicios/registro-geofisico-de-pozos/">Ver más en nuestros servicios de registro de pozos</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Y qué es la geología?</title>
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		<pubDate>Thu, 09 Apr 2015 17:18:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>La palabra geología viene de la &#8220;geo&#8221; griega que significa tierra y tratado o conocimiento &#8220;logos&#8221;; Por lo tanto, se define como la ciencia de la tierra y su objetivo es la comprensión de la evolución del planeta y de sus habitantes, desde la antigüedad hasta el presente a través del análisis de las rocas. [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<p>La palabra geología viene de la &#8220;geo&#8221; griega que significa tierra y tratado o conocimiento &#8220;logos&#8221;; Por lo tanto, se define como la ciencia de la tierra y su objetivo es la comprensión de la evolución del planeta y de sus habitantes, desde la antigüedad hasta el presente a través del análisis de las rocas.</p>
<p>Se considera como una ciencia histórica basada en la premisa de que el relieve actual de la Tierra es el resultado de una larga y variada evolución, por eso analiza la evolución espacial y temporal para identificar los factores y fuerzas que intervienen en el proceso y han dado la forma que conocemos hoy en día, tanto en el exterior y en el interior de nuestro planeta.</p>
<p>Las rocas en la corteza terrestre, los restos y rastros de organismos (fósiles) petrificados, son artículos que se han utilizado para hacer historia biológica, ya que representan documentos y testimonios que permiten a los geólogos para deducir las condiciones y los acontecimientos de los siglos pasados.</p>
<p>Geología se basa en la física principios relacionados con leyes de energía y la estructura atómica; en química principios relacionados con la composición y las interacciones de los materiales; algunos otros salieron de la biología y la astronomía , dando lugar a otro ciencias como la geofísica , geoquímica , paleontología , Geobotánica y zoo-geología .</p>
<p>Sobre la base de estudios y análisis, la geología también trata de responder a las preguntas que la humanidad ha realizado durante los siglos: ¿Qué fuerzas han elevado cadenas montañosas? ¿Qué significan los volcanes y los terremotos? ¿Qué edad es la vida en la Tierra? ¿Cuánto hace que el ser humano existe en la Tierra?</p>
<p><a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/geologia.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-50" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/geologia.jpg" alt="blog geologia" width="250" height="249" /></a></p>
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		<title>¿Qué es la Geotecnia?</title>
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		<pubDate>Thu, 09 Apr 2015 17:15:30 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<div class='row'></div>Definición de Geotecnia Es la rama de la geología  y a su vez, recibe aportes de la ingeniería civil (con la que se entrelaza) que se ocupa de la aplicación de los principios geológicos en la investigación de materiales naturales -como rocas- que forman la corteza terrestre que participan en el diseño, construcción y operación [&#8230;]]]></description>
	<div class='row'></div>			<content:encoded><![CDATA[<h2>Definición de Geotecnia</h2>
<p>Es la rama de la <a title="geologia" href="http://muchik.com/?page_id=16"><strong>geología</strong> </a> y a su vez, recibe aportes de la ingeniería civil (con la que se entrelaza) que se ocupa de la aplicación de los principios geológicos en la investigación de materiales naturales -como rocas- que forman la corteza terrestre que participan en el diseño, construcción y operación de proyectos de ingeniería civil, como carreteras, ferrocarriles, puentes, presas, oleoductos, acueductos, unidades de vivienda, sitios de confinamiento y edificios en general.<span id="more-46"></span></p>
<p>El conocimiento exacto de las propiedades mecánicas del suelo y las condiciones ambientales y físicas, donde se pretende construir, son el mejor medio de prevención de los desastres naturales que pueden causar graves daños a las obras civiles y los seres humanos que los habitan.</p>
<p><a href="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/geotecnia.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-47" src="http://muchik.com/wp-content/uploads/2015/04/geotecnia-300x87.jpg" alt="blog geotecnia" width="606" height="176" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Por ello, los ingenieros geotécnicos, además de entender cabalmente los principios de la mecánica y de la hidráulica, necesitan un claro y adecuado dominio de los conceptos fundamentales de la geología y la geofísica. Es de especial importancia conocer las condiciones bajo las cuales determinadas rocas fueron creadas o depositadas así como su adecuada clasificación, su edad en millones de años, y los posteriores procesos estructurales o diagenéticos (procesos metamórficos, de sustitución, cristalización, plegamientos, fallamientos etc.) que han sufrido.</p>
<p>Los ingenieros geotécnicos también investigan el riesgo para los seres humanos, las propiedades y el ambiente de fenómenos naturales o propiciados por la actividad humana tales como deslizamientos de terreno, hundimientos de tierra, flujos de lodo (mudflow) y caída de rocas (procesos de remoción en masa), así como medidas para mitigar este riesgo, como diseños de estructuras de contención (anclajes y muros), control de aguas de infiltración y de escorrentía en el medio geológico (subdrenes, cunetas, filtros).</p>
<p>Se considera a <a title="Karl von Terzaghi. El padre de la geotecnia" href="http://muchik.com/karl-von-terzaghi-el-padre-de-la-geotecnia/">Karl Terzaghi</a> como el padre de la ingeniería geotécnica y la mecánica de suelos.</p>
<p>Ver también:<br />
<a title="Qué es la geología" href="http://muchik.com/y-que-es-la-geologia/">Qué es la geología</a></p>
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